Autre Publication Scientifique
Année : 2019
Louis Maritaud : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://shs.hal.science/halshs-02069004
Soumis le : vendredi 15 mars 2019-14:00:12
Dernière modification le : mardi 12 novembre 2024-15:20:06
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : halshs-02069004 , version 1
Citer
Audrey Mazur-Palandre. Atelier pédagogique 1 - Mieux comprendre la dyslexie pour mieux l’appréhender dans son quotidien universitaire. Dans le cadre de la Formation Universitaire sur la dyslexie à destination des étudiants dyslexiques. 2019. ⟨halshs-02069004⟩
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