Atelier pédagogique 3 - Mieux utiliser son tiers-temps. Dans le cadre de la Formation Universitaire sur la dyslexie à destination des étudiants dyslexiques - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Autre Publication Scientifique Année : 2019

Atelier pédagogique 3 - Mieux utiliser son tiers-temps. Dans le cadre de la Formation Universitaire sur la dyslexie à destination des étudiants dyslexiques

Louis Maritaud
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations
Léa Arnoux
  • Fonction : Auteur
Anaïs Zortéa
  • Fonction : Auteur

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

Louis Maritaud  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-02069008

Soumis le : vendredi 15 mars 2019-14:02:41

Dernière modification le : mardi 12 novembre 2024-15:20:06

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-02069008 , version 1 (15-03-2019)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-02069008 , version 1

Citer

Louis Maritaud, Léa Arnoux, Anaïs Zortéa. Atelier pédagogique 3 - Mieux utiliser son tiers-temps. Dans le cadre de la Formation Universitaire sur la dyslexie à destination des étudiants dyslexiques. 2019. ⟨halshs-02069008⟩

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