Séquence 5 - La dyslexie à l'Université : ressentis et caractéristiques. Dans Mazur-Palandre, A. (Eds.) Etudiants dyslexiques dans mon amphi : comprendre et aider - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Autre Publication Scientifique Année : 2019

Séquence 5 - La dyslexie à l'Université : ressentis et caractéristiques. Dans Mazur-Palandre, A. (Eds.) Etudiants dyslexiques dans mon amphi : comprendre et aider

Audrey Mazur-Palandre
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https://shs.hal.science/halshs-02071111

Soumis le : lundi 18 mars 2019-13:41:19

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halshs-02071111 , version 1 (18-03-2019)

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  • HAL Id : halshs-02071111 , version 1

Citer

Audrey Mazur-Palandre. Séquence 5 - La dyslexie à l'Université : ressentis et caractéristiques. Dans Mazur-Palandre, A. (Eds.) Etudiants dyslexiques dans mon amphi : comprendre et aider. 2019. ⟨halshs-02071111⟩

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