La division du travail de formation dans les formations professionnelles initiales: causes sociales et conséquences didactiques - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Article Dans Une Revue Revue suisse des sciences de l'éducation Année : 2017

Die Aufteilung in der beruflichen Grundbildung: soziale Gründe und didaktische Konsequenzen

The division of training labour in initial vocational education and training Systems: Social causes and educational consequences

La division du travail de formation dans les formations professionnelles initiales: causes sociales et conséquences didactiques

La divisione del lavoro di formazione nelle formazioni professionali iniziali: cause sociali e conseguenze didattiche

Laurent Veillard
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Citer

Laurent Veillard. La division du travail de formation dans les formations professionnelles initiales: causes sociales et conséquences didactiques. Revue suisse des sciences de l'éducation, 2017, 39 (17), pp.481-498. ⟨halshs-02094435⟩

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