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Year : 2019
Nathalie Blanc : Connect in order to contact the contributor
https://shs.hal.science/halshs-02102983
Submitted on : Wednesday, April 17, 2019-8:28:36 PM
Last modification on : Wednesday, September 18, 2024-10:58:04 AM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : halshs-02102983 , version 1
Cite
Nathalie Blanc, Véronique Riviere. Observer la multimodalité pour (trans)former les regards et reconnaitre l'activité sémiotique en éducation. Véronique Rivière, Nathalie Blanc. Observer la multimodalité en situations éducatives, ENS Lyon, 2019. ⟨halshs-02102983⟩
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