Entraide entre les apprenants dans les formations à distance: rôle du sentiment d'appartenance sociale - HAL Accéder directement au contenu
Communication dans un congrès Année : 2019

Entraide entre les apprenants dans les formations à distance: rôle du sentiment d'appartenance sociale

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Dates et versions

halshs-02110310, version 1 (25-04-2019)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-02110310 , version 1

Citer

Dalila Bebbouchi Ben El Kezadri, Annie Jézégou. Entraide entre les apprenants dans les formations à distance: rôle du sentiment d'appartenance sociale. Colloque scientifique international IPADE'2019, Apr 2019, Djerba, Tunisie. ⟨halshs-02110310⟩
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Dernière date de mise à jour le 28/04/2024
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