L’identité en visioconférence poste à poste : repères pour l’analyse - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Communication Dans Un Congrès Année : 2016

Apprendre et enseigner les langues par écran aujourd’hui : exemples de recherches

L’identité en visioconférence poste à poste : repères pour l’analyse

Christine Develotte
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 934390
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations

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Linguistique

Christine Develotte  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-02110595

Soumis le : jeudi 25 avril 2019-14:36:40

Dernière modification le : mardi 12 novembre 2024-15:20:06

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Dates et versions

halshs-02110595 , version 1 (25-04-2019)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-02110595 , version 1

Citer

Christine Develotte. L’identité en visioconférence poste à poste : repères pour l’analyse. Ecole thématique CNRS, ETIN, Nov 2016, Sète, France. ⟨halshs-02110595⟩

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