La fabrique des grands maîtres : apprendre à l’université ou en grande école - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE Année : 2019

La fabrique des grands maîtres : apprendre à l’université ou en grande école

Résumé

Two fieldworks as a university and afterwards Grande École teacher, at the master level, allow a comparison of professional practices in French educative institutions. This didactical approach of a profession, led by a researcher thinking the craft of teaching, compares: institutions, teaching and learning practices, curricula engineering and pedagogical tools. It opens crossed perspectives onto active teaching methods with project group works, digital innovation and massive professionalization of students in higher education. The research aims at a better ethnographical knowledge of two kinds of French educative institutions and ends up with a political project of cooperation, within the European higher education area fostering harmonization.
Deux terrains successifs d’enseignement en université puis en grande école nous permettent de comparer les pratiques professionnelles et la socialisation des enseignants au niveau master. L’enseignant-chercheur se dissocie et le chercheur pense le métier d’enseignant pour comparer les établissements, les pratiques d’enseignement et leur professionnalisation, les ingénieries et dispositifs, et met en perspective croisée les pédagogies actives par groupes projet, l’innovation numérique et la gestion de masse des étudiants du supérieur. La recherche vise donc à accroître la connaissance ethnographique des deux types d’institutions éducatives et se conclut par un projet politique de coopération, dans le cadre de l’espace d’enseignement européen qui incite à l’harmonisation.
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education et socialisations 51 preprint.pdf (801.04 Ko) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

halshs-02154103 , version 1 (08-06-2020)

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Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

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Citer

Olivier Marty. La fabrique des grands maîtres : apprendre à l’université ou en grande école. Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2019, Environnements culturels et naturels : apprendre pour agir ensemble, 51, [11 p.]. ⟨10.4000/edso.5562⟩. ⟨halshs-02154103⟩
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