Territoires et persévérance scolaire : Comparaisons France, Italie et Québec - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2019

Territoires et persévérance scolaire : Comparaisons France, Italie et Québec

Résumé

Cette communication présente les résultats d'une recherche comparative sur les politiques de lutte contre le décrochage scolaire en France, au Québec et en Italie.
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Origine Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

halshs-02156088 , version 1 (14-06-2019)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-02156088 , version 1

Citer

Thierry Berthet. Territoires et persévérance scolaire : Comparaisons France, Italie et Québec. La persévérance scolaire : regards croisés et études de cas, Université de Besançon, Jun 2019, Besançon, France. ⟨halshs-02156088⟩
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