Utilisation du numérique et réduction des inégalités sociales de réussite : l'exemple de la ville de Chenôve

Sophie Morlaix; Amélie Duguet; Nathalie Cartierre; Lucie Finez; Marie-Françoise Lacassagne; Florent Mangin; Lucie Corbin; Séverine Millotte

Reports (Research Report) Year : 2019

Utilisation du numérique et réduction des inégalités sociales de réussite : l'exemple de la ville de Chenôve

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Sophie Morlaix

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IdHAL : sophie-aubriet-morlaix
IdRef : 119170302

Institut de Recherche sur l'Education : Sociologie et Economie de l'Education [Dijon]

Amélie Duguet

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Institut de Recherche sur l'Education : Sociologie et Economie de l'Education [Dijon]

Nathalie Cartierre

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Laboratoire de psychologie : dynamiques relationnelles et processus identitaires [Dijon]

Lucie Finez

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Laboratoire de psychologie : dynamiques relationnelles et processus identitaires [Dijon]

Marie-Françoise Lacassagne

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Laboratoire de psychologie : dynamiques relationnelles et processus identitaires [Dijon]

Florent Mangin

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Laboratoire de psychologie : dynamiques relationnelles et processus identitaires [Dijon]

Lucie Corbin

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Laboratoire d'Etude de l'Apprentissage et du Développement [Dijon]

Séverine Millotte

Function : Author

Laboratoire d'Etude de l'Apprentissage et du Développement [Dijon]

Keywords

Pratique numérique Pédagogie Technologie de l'éducation TIC Politique de lutte Réduction des inégalités Inégalité sociale réussite scolaire Côte-d'Or

Domains

Education

Bertille Theurel : Connect in order to contact the contributor

https://shs.hal.science/halshs-02173679

Submitted on : Thursday, July 4, 2019-4:06:25 PM

Last modification on : Wednesday, January 10, 2024-12:11:19 PM

Dates and versions

halshs-02173679 , version 1 (04-07-2019)

Identifiers

HAL Id : halshs-02173679 , version 1

Cite

Sophie Morlaix, Amélie Duguet, Nathalie Cartierre, Lucie Finez, Marie-Françoise Lacassagne, et al.. Utilisation du numérique et réduction des inégalités sociales de réussite : l'exemple de la ville de Chenôve. [Rapport de recherche] Ville de Chenôve. 2019. ⟨halshs-02173679⟩

Utilisation du numérique et réduction des inégalités sociales de réussite : l'exemple de la ville de Chenôve

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