Apprendre des variétés du français parlé avec des corpus d’interactions : quels enjeux et quelles pratiques ? - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Communication Dans Un Congrès Année : 2019

Apprendre des variétés du français parlé avec des corpus d’interactions : quels enjeux et quelles pratiques ?

Virginie André
Analyse et Traitement Informatique de la Langue Française
Carole Etienne
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations
CV

Domaines

Linguistique

Carole Etienne  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-02190474

Soumis le : lundi 22 juillet 2019-14:53:21

Dernière modification le : mardi 12 novembre 2024-15:20:06

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Dates et versions

halshs-02190474 , version 1 (22-07-2019)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-02190474 , version 1

Citer

Virginie André, Carole Etienne. Apprendre des variétés du français parlé avec des corpus d’interactions : quels enjeux et quelles pratiques ?. AFLS2019 : Le français d’ici, de là, de là-bas, AFLS, Jul 2019, Bristol, Royaume-Uni. ⟨halshs-02190474⟩

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