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Poster de conférence Année : 2019

Changer de paradigme dans l'apprentissage de la lecture au CP : faire encoder d'abord pour faire lire ensuite, en REP et REP+.

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Education
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Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-02319173, version 1 (17-10-2019)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-02319173 , version 1

Citer

Céline Sauvageot. Changer de paradigme dans l'apprentissage de la lecture au CP : faire encoder d'abord pour faire lire ensuite, en REP et REP+.. Le printemps de la recherche en éducation, Mar 2019, Paris, France. ⟨halshs-02319173⟩
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Dernière date de mise à jour le 05/05/2024
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