Poster De Conférence
Année : 2019
Bertille Theurel : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://shs.hal.science/halshs-02319173
Soumis le : jeudi 17 octobre 2019-17:00:55
Dernière modification le : mercredi 10 janvier 2024-12:11:21
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : halshs-02319173 , version 1
Citer
Céline Sauvageot. Changer de paradigme dans l'apprentissage de la lecture au CP : faire encoder d'abord pour faire lire ensuite, en REP et REP+.. Le printemps de la recherche en éducation, Mar 2019, Paris, France. ⟨halshs-02319173⟩
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