Cartographie des acteurs et géographie scolaire : le cas de l'UE, « actrice » de la mondialisation - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Communication Dans Un Congrès Année : 2014

Cartographie des acteurs et géographie scolaire : le cas de l'UE, « actrice » de la mondialisation

Magali Hardouin (1)
Magali Hardouin
Espaces et Sociétés

Domaines

Géographie Education Architecture, aménagement de l'espace

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Soumis le : mercredi 23 octobre 2019-20:12:33

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  • HAL Id : halshs-02330252 , version 1

Citer

Magali Hardouin. Cartographie des acteurs et géographie scolaire : le cas de l'UE, « actrice » de la mondialisation. Colloque international des didactiques de l'histoire, de la géographie et de l'éducation à la citoyenneté, Place et statut de l’acteur dans les didactiques de l’histoire, de la géographie, et de l’éducation à la citoyenneté, 2014, Caen, France. ⟨halshs-02330252⟩

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