Prendre en compte les préoccupations enseignantes dans l'intégration du numérique dans les pratiques
Grégory Miras
(1)
,
Alice-Hélène Burrows
(2)
Grégory Miras
- Fonction : Auteur
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- IdHAL : gregory-miras
- ORCID : 0000-0002-1631-5467
- IdRef : 185799450
Alice-Hélène Burrows
- Fonction : Auteur
- PersonId : 17279
- IdHAL : alice-burrows
- ORCID : 0000-0002-5090-6551
- IdRef : 230909930
Domaines
Sciences de l'Homme et Société Education Linguistique Sciences de l'information et de la communicationFormat du dépôt | Notice |
---|---|
Type de dépôt | Communication dans un congrès |
Titre |
en
Prendre en compte les préoccupations enseignantes dans l'intégration du numérique dans les pratiques
|
Auteur(s) |
Grégory Miras
1
, Alice-Hélène Burrows
2
1
DYLIS -
Dynamique du Langage In Situ
( 489809 )
- 7 rue Thomas Beckett 76821 Mont-Saint-Aignan Cedex
- France
2
DILTEC -
DILTEC - Didactique des langues, des textes et des cultures - EA 2288
( 267720 )
- Université Sorbonne Nouvelle
Maison de la Recherche
Bureau A205
4, rue des Irlandais
75005 PARIS
- France
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Langue du document |
Français
|
Vulgarisation |
Non
|
Comité de lecture |
Oui
|
Invité |
Non
|
Audience |
Internationale
|
Actes |
Non
|
Titre du congrès |
Colloque Professionalisierung von (angehenden) Französischlehrer*innen im digitalen Zeitalter
|
Date début congrès |
2019-05-17
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Ville |
Siegen
|
Pays |
Allemagne
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Domaine(s) |
|
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