Quel éveil à la littéracie émotionnelle en formation d’enseignants de langue à l’université ? - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Communication Dans Un Congrès Année : 2019

Quel éveil à la littéracie émotionnelle en formation d’enseignants de langue à l’université ?

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-02359740 , version 1 (12-11-2019)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-02359740 , version 1

Citer

Joséphine Rémon. Quel éveil à la littéracie émotionnelle en formation d’enseignants de langue à l’université ?. Colloque international "Empathie et bienveillance au coeur des apprentissages", Oct 2019, Créteil, France. ⟨halshs-02359740⟩
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