Conseiller Principal d'Éducation, un acteur au cœur du vivre ensemble : les cadres implicites de son intervention - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Chapitre D'ouvrage Année : 2015

Conseiller Principal d'Éducation, un acteur au cœur du vivre ensemble : les cadres implicites de son intervention

Aurélia Confais

Domaines

Sociologie
Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-02384680 , version 1 (28-11-2019)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-02384680 , version 1

Citer

Aurélia Confais. Conseiller Principal d'Éducation, un acteur au cœur du vivre ensemble : les cadres implicites de son intervention. In Dugas Éric et Ferréol Gilles, Oser l’autre. Altérités et éducabilité dans la France contemporaine. Bruxelles, Éd. InterCommunication, coll.Proximité Sociologie., 2015. ⟨halshs-02384680⟩
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