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Communication dans un congrès Année : 2020

Avatars et mondes virtuels éducatifs, des opérateurs alternatifs dans la reconstruction de l’espace d’apprentissage au collège ?

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Dates et versions

halshs-02428452, version 1 (06-01-2020)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-02428452 , version 1

Citer

Caroline Corvasce, Martine Gadille, Léo Joubert. Avatars et mondes virtuels éducatifs, des opérateurs alternatifs dans la reconstruction de l’espace d’apprentissage au collège ?. Festival de Sociologie 2019. L’éducation dans et hors de la classe : structures, acteurs, pratiques, Université de Lorraine, 2L2S (laboratoire lorrain des sciences sociales), Oct 2019, Epinal, France. ⟨halshs-02428452⟩
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Dernière date de mise à jour le 07/04/2024
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