Les représentations sociales du métier d'enseignant d'EPS : impact de l'assignation de sexe ? - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2019

Les représentations sociales du métier d'enseignant d'EPS : impact de l'assignation de sexe ?

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-02429356 , version 1 (06-01-2020)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-02429356 , version 1

Citer

Cécile Ottogalli-Mazzacavallo, Loïc Szerdahelyi. Les représentations sociales du métier d'enseignant d'EPS : impact de l'assignation de sexe ?. Attali, Michael; Gomet, Doriane. Animer, entraîner, éduquer. Le sport et ses métiers (20e-21e siècles), éPURe, pp.231-251, 2019, 9782374960890. ⟨halshs-02429356⟩
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