Les choix d’orientation des élèves et de leurs familles en fin de collège REP+ : quel apport des Parcours d’Excellence ? - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Communication Dans Un Congrès Année : 2019

Les choix d’orientation des élèves et de leurs familles en fin de collège REP+ : quel apport des Parcours d’Excellence ?

Ariane Richard-Bossez
Laboratoire méditerranéen de sociologie
CV
Sofía Laíz Moreira
Laboratoire méditerranéen de sociologie

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Sociologie Education

Ariane Richard-Bossez  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-02442119

Soumis le : jeudi 16 janvier 2020-12:21:05

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Identifiants

  • HAL Id : halshs-02442119 , version 1

Citer

Ariane Richard-Bossez, Sofía Laíz Moreira. Les choix d’orientation des élèves et de leurs familles en fin de collège REP+ : quel apport des Parcours d’Excellence ?. Colloque AREF, Jul 2019, Bordeaux, France. ⟨halshs-02442119⟩

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