Ressentis des élèves et apprentissages à l’école maternelle : une relation complexe
Ariane Richard-Bossez
- Fonction : Auteur
- PersonId : 14251
- IdHAL : ariane-richard-bossez
- ORCID : 0000-0001-6243-577X
- IdRef : 197722962
Format du dépôt | Notice |
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Type de dépôt | Communication dans un congrès |
Titre |
fr
Ressentis des élèves et apprentissages à l’école maternelle : une relation complexe
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Auteur(s) |
Ariane Richard-Bossez
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LAMES -
Laboratoire méditerranéen de sociologie
( 199919 )
- LAMES - M.M.S.H. 5 Rue du Château de l'Horloge - BP BP647 13094 AIX EN PROVENCE CEDEX 2
- France
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Langue du document |
Français
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Vulgarisation |
Non
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Comité de lecture |
Oui
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Invité |
Non
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Audience |
Internationale
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Actes |
Non
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Titre du congrès |
Colloque Bienveillance et Empathie
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Date début congrès |
2019-10-17
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Ville |
Créteil
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Pays |
France
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Domaine(s) |
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