Eduquer autrement aux technologies : des intentions aux pratiques. L'exemple des Open Bidouille Camp d'Aix-en-Provence - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Pré-Publication, Document De Travail Année : 2020

Eduquer autrement aux technologies : des intentions aux pratiques. L'exemple des Open Bidouille Camp d'Aix-en-Provence

Sylvia Girel
Laboratoire méditerranéen de sociologie
CV
Ariane Richard-Bossez
Aix Marseille Université
CV
Matthieu Demory
Laboratoire méditerranéen de sociologie

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Education Sociologie
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Soumis le : jeudi 12 mars 2020-10:41:32

Dernière modification le : vendredi 24 mars 2023-14:53:15

Archivage à long terme le : samedi 13 juin 2020-13:34:22

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Dates et versions

halshs-02506157 , version 1 (12-03-2020)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-02506157 , version 1

Citer

Sylvia Girel, Ariane Richard-Bossez, Matthieu Demory. Eduquer autrement aux technologies : des intentions aux pratiques. L'exemple des Open Bidouille Camp d'Aix-en-Provence. 2020. ⟨halshs-02506157⟩

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