Former de futurs professionnels du FLE au genre du e-portfolio : Une Étude exploratoire - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Chapitre D'ouvrage Année : 2020

Former de futurs professionnels du FLE au genre du e-portfolio : Une Étude exploratoire

Christelle Combe
Laboratoire Parole et Langage
CV

Domaines

Education Linguistique
Fichier principal
Vignette du fichier
Former de futurs professionnels du FLE au genre du e-portfolio.pdf (1.29 Mo) Télécharger le fichier
Origine Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Christelle Combe  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-02523194

Soumis le : samedi 28 mars 2020-15:26:11

Dernière modification le : vendredi 5 juillet 2024-15:06:03

Télécharger pour visualiser

Dates et versions

halshs-02523194 , version 1 (28-03-2020)

Identifiants

Citer

Christelle Combe. Former de futurs professionnels du FLE au genre du e-portfolio : Une Étude exploratoire. Enjeux et défis du numérique pour l’enseignement universitaire / Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung in der Hochschullehre, Peter Lang, pp.93-117, 2020, Studien zur Translation und Interkulturellen Kommunikation in der Romania, 978-3-631-81867-1. ⟨10.3726/b16629⟩. ⟨halshs-02523194⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

TICE CNRS UNIV-AMU LPL-AIX SFERE-PROVENCE INCIAM
78 Consultations
347 Téléchargements

Altmetric

Partager

More