Relations entre le développement des compétences narratives et l’acquisition du langage écrit : Étude comparative auprès d’élèves de 4e SEGPA et de CM2. - HAL Accéder directement au contenu
Poster de conférence Année : 2010

Relations entre le développement des compétences narratives et l’acquisition du langage écrit : Étude comparative auprès d’élèves de 4e SEGPA et de CM2.

Loading...
Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-02542121, version 1 (14-04-2020)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-02542121 , version 1

Citer

Victor Millogo, Stéphanie Volteau. Relations entre le développement des compétences narratives et l’acquisition du langage écrit : Étude comparative auprès d’élèves de 4e SEGPA et de CM2.. Narration et intervention : des voies pour promouvoir et évaluer le développement du langage, de la littéracie et de cognition sociale, Jun 2010, Paris, France. ⟨halshs-02542121⟩
34 Consultations
0 Téléchargements
Dernière date de mise à jour le 28/04/2024
comment ces indicateurs sont-ils produits

Partager

Gmail Facebook Twitter LinkedIn Plus