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Article dans une revue OVE infos Année : 2016

Les étudiants français à la vitesse TGV. L’individualisation des parcours d’études à l’aune des cas anglais et suédois

Résumé

A l'aune des cas anglais et suédois, cette note examine l'individualisation des parcours d'études en France. Contrairement à l'Angleterre et à la Suède, le système d'enseignement supérieur français n'est pas construit autour de la notion de « parcours non traditionnel d'études », qui constitue un impensé à la fois des recherches sociologiques et des données statistiques sur l'enseignement supérieur.
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  • HAL Id : halshs-02571782 , version 1

Citer

Nicolas Charles. Les étudiants français à la vitesse TGV. L’individualisation des parcours d’études à l’aune des cas anglais et suédois. OVE infos, 2016, 31, pp.1-8. ⟨halshs-02571782⟩
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Dernière date de mise à jour le 07/04/2024
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