Chapitre D'ouvrage
Année : 2019
Rémi Goasdoué : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://shs.hal.science/halshs-02959617
Soumis le : mardi 6 octobre 2020-22:44:42
Dernière modification le : vendredi 5 août 2022-11:55:57
Dates et versions
Licence
Copyright (Tous droits réservés)
Identifiants
- HAL Id : halshs-02959617 , version 1
Citer
Marc Vantourout, Rémi Goasdoué. L'évaluation telle qu'elle se pense. Sylvie Coppé, Éric Roditi, Valentina Celi, Faïza Chellougui, Frédérick Tempier, Cécile Allard, Claudia Corriveau, Mariam Haspekian, Pascale Masselot, Sophie Rousse, Hussein Sabra, Michella Kiwan-Zacka. Nouvelles perspectives en didactique : géométrie, évaluation des apprentissages mathématiques - XIXe école d’été de didactique des mathématiques., Editions La pensée sauvage, pp.195-222, 2019, 978 2 85919 335 5. ⟨halshs-02959617⟩
Collections
74
Consultations
0
Téléchargements