Une insertion plus difficile pour les jeunes «recalés» à l’entrée du supérieur - HAL Accéder directement au contenu
Article dans une revue Céreq Bref Année : 2020

Une insertion plus difficile pour les jeunes «recalés» à l’entrée du supérieur

Résumé

Les principes et les modalités de la sélection des jeunes à l'entrée de l'enseignement supérieur animent le débat public et scientifique depuis plus d'une décennie. Mais connaît-on les conséquences de cette sélection ? L'enquête Génération du Céreq montre que les jeunes empêchés de poursuivre des études après le baccalauréat connaissent un début de carrière plus difficile que les autres bacheliers.
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Citer

Fanette Merlin. Une insertion plus difficile pour les jeunes «recalés» à l’entrée du supérieur. Céreq Bref, 2020, 399, pp.1-4. ⟨halshs-03093857⟩

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Dernière date de mise à jour le 21/04/2024
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