Deux dispositifs d’enseignements hybrides basés sur corpus : résultats et défis. - HAL Accéder directement au contenu
Communication dans un congrès Année : 2017

Deux dispositifs d’enseignements hybrides basés sur corpus : résultats et défis.

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Dates et versions

halshs-03100590, version 1 (06-01-2021)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-03100590 , version 1

Citer

Clive E. Hamilton, Natalie Kübler. Deux dispositifs d’enseignements hybrides basés sur corpus : résultats et défis.. Entre présence et distance. Accompagner et découvrir des pratiques pédagogiques en langues à l’université, Nov 2017, Paris, France. ⟨halshs-03100590⟩
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Dernière date de mise à jour le 28/04/2024
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