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Article dans une revue Animation & éducation Année : 2020

L’école à la maison, quelles leçons sociologiques ?

Résumé

S’appuyant sur les résultats de ses propres recherches et d’études portant sur les inégalités sociales et les disparités familiales en termes de suivi scolaire et style éducatif, la sociologue Marie Duru-Bellat propose une première analyse des conséquences possibles de cette période d’« école à la maison ».

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Dates et versions

halshs-03121231, version 1 (26-01-2021)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-03121231 , version 1

Citer

Marie Duru-Bellat. L’école à la maison, quelles leçons sociologiques ?. Animation & éducation, 2020, La coopération à l'épreuve du distanciel, 277-278, pp.74-75. ⟨halshs-03121231⟩
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Dernière date de mise à jour le 20/04/2024
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