La ligne brisée dans les ouvrages d'ornement : diagramme, trace, fil, geste, énergie - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Chapitre D'ouvrage Année : 2021

La ligne brisée dans les ouvrages d'ornement : diagramme, trace, fil, geste, énergie

Résumé

Cet article cherche à mieux comprendre le statut et les significations accordées à la ligne brisée dans un ensemble de recueils et traités d’ornement publiés dans la seconde moitié du XIXème siècle. Ces ouvrages rédigés par des artistes, architectes, techniciens, théoriciens ou pédagogues sont souvent très illustrés et décrivent les motifs en conjuguant des analyses géométriques, des commentaires sur leur valeur culturelle ou encore des observations sur leurs caractéristiques matérielles et techniques. Lignes brisées, zigzags, méandres, dents ou grecques sont tantôt opposés à la ligne droite, tantôt à la ligne ondulée, et font l’objet d’interprétations assez diversifiées. Dans un premier temps, nous tenterons de comprendre ce que la ligne brisée représente dans les méthodes de composition ornementale : de simples diagrammes ou des éléments matériels concrets, traces, fils ou tiges, associés à différents gestes techniques. Dans un second temps, nous nous intéresserons aux valeurs culturelles qui sont associées à certains de ces motifs en fonction des traditions auxquelles ils appartiennent, des zigzags dits primitifs aux grecques classiques qui sont les plus élevées dans la hiérarchie esthétique. Dans un troisième temps, prolongeant l’enquête vers le début du XXème siècle –c’est-à-dire vers une période nettement moins favorable à l’ornement –, nous observerons les tonalités affectives dont ces lignes ont pu être investies, dès lors qu’elles sont envisagées comme des incarnations de la vie : expression d’émotions, de forces, d’énergie et de mouvements.
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Dates et versions

halshs-03142197 , version 1 (15-02-2021)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-03142197 , version 1

Citer

Estelle Thibault. La ligne brisée dans les ouvrages d'ornement : diagramme, trace, fil, geste, énergie. Anne Chassagnol; Camille Joseph; Andrée-Anne Kekeh-Dika. Penser la ligne brisée, Epistemocritique, pp.47-65, 2021, 979-10-97361-10-5. ⟨halshs-03142197⟩
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