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Article Dans Une Revue Les Langues Modernes Année : 2018

Se former à enseigner la littérature dans le cours de langue étrangère en Angleterre

Dominique Ulma
Isabelle Schäfer
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1091502

Résumé

Dans les derniers programmes en vigueur, mais aussi dans les épreuves d’examens au niveau de la fin du secondaire anglais, le texte littéraire connait un renouveau. Nous étudions dans cet article comment des étudiants futurs enseignants en formation initiale abordent et s’approprient les nouvelles orientations des programmes et la nouvelle configuration des examens, dont nous analysons les propositions.
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Dates et versions

halshs-03147506 , version 1 (20-02-2021)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-03147506 , version 1

Citer

Dominique Ulma, Isabelle Schäfer. Se former à enseigner la littérature dans le cours de langue étrangère en Angleterre. Les Langues Modernes, 2018, Texte littéraire et enseignement des langues : enjeux formatifs, 1/2018, pp.17-30. ⟨halshs-03147506⟩
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