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Article dans une revue Revue Française de Pédagogie Année : 2007

L’éducation entre fin, finalité et finalisme. Le sens de la pédagogie : repères philosophiques, résonances pédagogiques

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Dates et versions

halshs-03171704, version 1 (17-03-2021)

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  • HAL Id : halshs-03171704 , version 1

Citer

Renaud Hétier. L’éducation entre fin, finalité et finalisme. Le sens de la pédagogie : repères philosophiques, résonances pédagogiques. Revue Française de Pédagogie, 2007. ⟨halshs-03171704⟩
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Dernière date de mise à jour le 07/04/2024
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