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Article dans une revue Chemins de formation Année : 2011

Quelle reconnaissance du sujet sensible en éducation ?

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Dates et versions

halshs-03172308, version 1 (17-03-2021)

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  • HAL Id : halshs-03172308 , version 1

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Renaud Hétier. Quelle reconnaissance du sujet sensible en éducation ?. Chemins de formation, 2011. ⟨halshs-03172308⟩
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Dernière date de mise à jour le 21/04/2024
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