Un dispositif d’accompagnement dans la transition lycée-université (IUT) : enjeux et effets
Isabelle Bournaud
(1)
,
Patrick Pamphile
(2)
Isabelle Bournaud
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Patrick Pamphile
- Fonction : Auteur
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Domaines
EducationFormat du dépôt | Notice |
---|---|
Type de dépôt | Article dans une revue |
Titre |
fr
Un dispositif d’accompagnement dans la transition lycée-université (IUT) : enjeux et effets
|
Auteur(s) |
Isabelle Bournaud
1
, Patrick Pamphile
2
1
EST -
Etudes sur les sciences et les techniques
( 1041771 )
- Université Paris-Saclay, Bâtiment 407, 91400, Orsay
- France
2
CELESTE -
Statistique mathématique et apprentissage
( 1042460 )
- Bâtiment 307, 91405, Orsay cedex
- France
|
Langue du document |
Français
|
Nom de la revue |
|
Vulgarisation |
Non
|
Comité de lecture |
Oui
|
Audience |
Internationale
|
Date de publication |
2021-03
|
Volume |
37
|
Numéro |
2
|
URL éditeur |
http://journals.openedition.org/ripes/3156
|
Domaine(s) |
|
DOI | 10.4000/ripes.3156 |
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