Optimizing the quantity-quality mix in education : some policy tradeoffs worth considering - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Rapport (Rapport De Recherche) Année : 1985

Optimizing the quantity-quality mix in education : some policy tradeoffs worth considering

Jee-Peng Tan
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 830680

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-03189049 , version 1 (02-04-2021)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-03189049 , version 1

Citer

Alain Mingat, Jee-Peng Tan. Optimizing the quantity-quality mix in education : some policy tradeoffs worth considering. [Research Report] Banque mondiale. 1985, pp.41. ⟨halshs-03189049⟩
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