Discrimination à l’embauche selon le sexe : les enseignements d’un testing de grande ampleur - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Autre Publication Scientifique Notes IPP Année : 2013

Discrimination à l’embauche selon le sexe : les enseignements d’un testing de grande ampleur

Résumé

Les inégalités entre les femmes et les hommes sont un trait marquant du marché du travail : elles se traduisent par une moindre participation des femmes, des rémunérations inférieures à celles des hommes, ou encore des trajectoires professionnelles moins ascendantes. La contribution des conditions d’accès à l’emploi à ces inégalités professionnelles reste encore mal connue. Afin de mieux appréhender la discrimination à l’embauche selon le sexe, une expérimentation de grande ampleur a été menée, en envoyant des CV fictifs en réponse à plusieurs milliers d’offres d’emploi dans onze métiers distincts. Ces CV ne diffèrent que par le nom du candidat de façon à éliminer l’effet de la qualité des candidatures sur les chances de rappel lors de la première phase du processus de recrutement. Les candidatures féminines et masculines portant un prénom d’origine française ont globalement reçu le même accueil de la part des employeurs : un tiers ont été rappelées, la moitié n’ont pas reçu de réponse, les autres ont été refusées. Des différences fortes apparaissent néanmoins selon le ni- veau de qualification, les femmes étant défavorisées pour les métiers peu qualifiés tandis que l’inverse est observé pour les métiers de cadres avec encadrement. L’introduction dans les CV d’informations sur la situation familiale (présence d’enfants, situation maritale) ou indiquant une période d’inactivité n’entraîne aucune différence de traitement significative entre les candidatures féminines et masculines.
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Dates et versions

halshs-03243388 , version 1 (31-05-2021)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-03243388 , version 1

Citer

Emilie Arnoult, Marie-Odile Ruault, Emmanuel Valat, Pierre Villedieu, Thomas Breda, et al.. Discrimination à l’embauche selon le sexe : les enseignements d’un testing de grande ampleur. 2013. ⟨halshs-03243388⟩
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