L’épisode de la crise sanitaire traversée depuis le printemps 2020 a non seulement eu un impact considérable sur nos vies personnelles, familiales et professionnelles, à l’échelle de la planète, mais a également généré un grand nombre d’études et de recherches pour en comprendre les conséquences. En France, de nombreuses enquêtes ont été initiées pour apprécier ces bouleversements, parmi lesquelles on peut mentionner les projets Sapris (Santé, pratiques, relations et inégalités sociales), EpiCov (Enquête nationale sur l’épidémie du Covid-19)2 ou encore Coconel3 (Coronavirus et confinement : enquête longitudinale). Ces enquêtes, entre autres, permettent de saisir l’importance qu’a pris la cohabitation dans le même logement, associée à l’absence de rencontres physiques, ce que l’on a bien figuré par le terme de « confinement », ainsi que les différents modes d’habiter du logement, domestique et familial, bien sûr, mais aussi scolaire, professionnel, ludique, voire sportif. Les contributions de ce numéro organisent cette mise en lumière autour de deux axes, le premier montrant comment les personnes confinées ont habité ou fait usage de leur logement, le deuxième saisissant le confinement comme révélateur d’inégalités et de tensions. Ce dossier thématique regroupe quatre articles scientifiques, un article de synthèse, deux articles d’études, un article de méthodologie et cinq comptes rendus4. Il permet d’appréhender le logement en situation de confinement sous différents angles. Les articles sont fondés sur des enquêtes réalisées en France ou en Suisse. Ancrés empiriquement, ils emploient des méthodes quantitatives et/ou qualitatives par observations ethnographiques ou entretiens.