Les enjeux de quantification dans la LOLF. Le cas de l’enseignement supérieur - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société

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Journal Articles Revue Française de Socio-Economie Year : 2020

Les enjeux de quantification dans la LOLF. Le cas de l’enseignement supérieur

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Corine Eyraud

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Laboratoire d'Economie et de Sociologie du Travail

Mustapha El Miri

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Laboratoire d'Economie et de Sociologie du Travail

Aix Marseille Université

Patrick Perez

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Laboratoire d'Economie et de Sociologie du Travail

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Sociology

Mustapha El Miri : Connect in order to contact the contributor

https://shs.hal.science/halshs-03513030

Submitted on : Wednesday, January 5, 2022-4:21:41 PM

Last modification on : Monday, September 2, 2024-3:12:26 PM

Dates and versions

halshs-03513030 , version 1 (05-01-2022)

Identifiers

HAL Id : halshs-03513030 , version 1
DOI : 10.3917/rfse.spe2020.0219

Cite

Corine Eyraud, Mustapha El Miri, Patrick Perez. Les enjeux de quantification dans la LOLF. Le cas de l’enseignement supérieur. Revue Française de Socio-Economie, 2020, Hors-série (en lutte), pp.219-240. ⟨10.3917/rfse.spe2020.0219⟩. ⟨halshs-03513030⟩

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