Apprendre les compétences de la résilience à l’école.
Charles Martin-Krumm
- Fonction : Auteur
- PersonId : 3767
- IdHAL : charles-martin-krumm
- ORCID : 0000-0002-6665-5566
- IdRef : 075041626
Domaines
PsychologieFormat du dépôt | Notice |
---|---|
Type de dépôt | Chapitre d'ouvrage |
Titre |
fr
Apprendre les compétences de la résilience à l’école.
|
Auteur(s) |
Clément Métais
1
, Marie Oger
1
, Nicolas Burel
2
, Charles Martin-Krumm
3, 4, 5, 1
1
APEMAC -
Adaptation, mesure et évaluation en santé. Approches interdisciplinaires
( 1061198 )
- Nancy/Metz
Devient INSPIRE le 01/01/2024
- France
2
HEPL -
Haute Ecole Pédagogique du canton de Vaud
( 250728 )
- Haute école pédagogique Vaud - Avenue de Cour 33 - 1014 Lausanne
- Suisse
3
CHART -
Cognitions Humaine et ARTificielle
( 104214 )
- Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis - 2 rue de la Liberté - 93526 Saint-Denis cedex
- France
4
IRBA -
Institut de Recherche Biomédicale des Armées [Brétigny-sur-Orge]
( 507058 )
- Brétigny-sur-Orge
- France
5
EPP -
École de Psychologues Praticiens
( 347734 )
- 23, rue du Montparnasse -
75006 PARIS
- France
|
Langue du document |
Français
|
Titre de l'ouvrage |
Le Grand Manuel de la Psychologie Positive
|
Vulgarisation |
Non
|
Audience |
Internationale
|
Date de publication |
2021-07-06
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Page/Identifiant |
363-400
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ISBN |
9782100822133
|
Lieu de publication |
Paris
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Domaine(s) |
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Éditeur commercial |
|
Éditeur scientifique |
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