Gestion des aléas techniques par les enseignants lors de l'utilisation de robots pédagogiques en classe à l'école. Quel impact sur les contenus ? - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Communication Dans Un Congrès Année : 2021

Gestion des aléas techniques par les enseignants lors de l'utilisation de robots pédagogiques en classe à l'école. Quel impact sur les contenus ?

Olivier Grugier
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Soumis le : mercredi 9 février 2022-18:50:22

Dernière modification le : vendredi 11 février 2022-03:11:47

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Identifiants

  • HAL Id : halshs-03563618 , version 1

Citer

Olivier Grugier. Gestion des aléas techniques par les enseignants lors de l'utilisation de robots pédagogiques en classe à l'école. Quel impact sur les contenus ?. Colloque ETIC4, Nov 2021, Caen, France. ⟨halshs-03563618⟩

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