Autonomie et citoyenneté numérique : pour une convergence en didactique - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Article Dans Une Revue Éducation et francophonie Année : 2021

Autonomía y ciudadanía digital : por una convergencia en didáctica

Autonomie et citoyenneté numérique : pour une convergence en didactique

Domaines

Education

Dates et versions

halshs-03579698 , version 1 (18-02-2022)

Identifiants

Citer

Marco Cappellini. Autonomie et citoyenneté numérique : pour une convergence en didactique. Éducation et francophonie, 2021, 49 (2), ⟨10.7202/1085304ar⟩. ⟨halshs-03579698⟩
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