Chapitre D'ouvrage
Année : 2022
Zehra Gabillon : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://shs.hal.science/halshs-03605234
Soumis le : vendredi 11 mars 2022-02:00:38
Dernière modification le : vendredi 5 avril 2024-23:04:04
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : halshs-03605234 , version 1
Citer
Zehra Gabillon, Rodica Ailincai. The role of artefacts and gestures in English language learning. Joël Bisault, Roselyne Le Bourgeois, Jean-François Thémines, Mickaël Le Mentec, Céline Chauvet-Chanoine. Objects to learn about and objects for learning 1: Which teaching practices for which issues?, 10, Iste Editions & Wiley, pp.35-60, 2022, ISBN-10:1612335594. ⟨halshs-03605234⟩
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