N°Spécial De Revue/Special Issue
Mélanges CRAPEL
Année : 2022
Gregory Miras : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://shs.hal.science/halshs-03630359
Soumis le : mardi 5 avril 2022-07:32:42
Dernière modification le : mercredi 18 décembre 2024-08:38:56
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : halshs-03630359 , version 1
Citer
Christel Troncy, Emmanuelle Carette, Grégory Miras. Enseignement du français parlé aujourd’hui : Recherches et expériences de terrain. Mélanges CRAPEL, 43/1, 2022. ⟨halshs-03630359⟩
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