Are perceived school climate dimensions predictive of students’ engagement?
Nicolas Fatou
- Fonction : Auteur
Domaines
PsychologieFormat du dépôt | Notice |
---|---|
Type de dépôt | Article dans une revue |
Titre |
en
Are perceived school climate dimensions predictive of students’ engagement?
|
Auteur(s) |
Nicolas Fatou
, Violaine Kubiszewski
1
1
PSYCHO -
Laboratoire de Psychologie - UFC (UR 3188)
( 31055 )
- UFR SLHS
32 rue Mégevand
25030 Besançon cedex
- France
|
Langue du document |
Anglais
|
Nom de la revue |
|
Vulgarisation |
Non
|
Comité de lecture |
Oui
|
Audience |
Internationale
|
Date de publication |
2018-04
|
Volume |
21
|
Numéro |
2
|
Page/Identifiant |
427-446
|
Domaine(s) |
|
DOI | 10.1007/s11218-017-9422-x |
Loading...