Les interactions didactiques dans la dialectique jeux d’apprentissage – jeux épistémiques. Une étude de cas à l’école primaire
Jérôme Santini
- Fonction : Auteur
- PersonId : 4264
- IdHAL : jerome-santini
- ORCID : 0000-0003-2187-3014
- IdRef : 136378803
Gérard Sensevy
- Fonction : Auteur
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Domaines
EducationFormat du dépôt | Notice |
---|---|
Type de dépôt | Chapitre d'ouvrage |
Titre |
fr
Les interactions didactiques dans la dialectique jeux d’apprentissage – jeux épistémiques. Une étude de cas à l’école primaire
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Auteur(s) |
Jérôme Santini
1
, Gérard Sensevy
1
LINE -
Laboratoire d'Innovation et Numérique pour l'Education
( 557980 )
- 89 avenue George V ESPE George V
06046 Nice
- France
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Langue du document |
Français
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Titre de l'ouvrage |
Spécificités et diversité des interactions didactiques
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Vulgarisation |
Non
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Audience |
Internationale
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Date de publication |
2012
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Page/Identifiant |
113-131
|
Lieu de publication |
Paris
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ISBN |
978-2-36013-093-1
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Domaine(s) |
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Éditeur commercial |
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Éditeur scientifique |
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