Chapitre D'ouvrage
Année : 2022
Louis Bourgois : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://shs.hal.science/halshs-03660547
Soumis le : vendredi 6 mai 2022-08:59:49
Dernière modification le : jeudi 25 avril 2024-03:12:45
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : halshs-03660547 , version 1
Citer
Louis Bourgois, Sandrine Amaré. La reconnaissance des savoirs expérientiels et professionnels dans la formation des travailleurs sociaux : quels effets sur la fonction de formateur ?. Patrick Lechaux. Les défis de la formation des travailleurs sociaux. Entre universités et écoles professionnelles, Champ social, pp.229-250, 2022, Formation des adultes et professionnalisation, 9791034607372. ⟨halshs-03660547⟩
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