The contemporary space of sociology in France: a map to be constructed
L’espace contemporain de la formation en sociologie en France: une cartographie à construire
Résumé
This issue, supported by the executive committee of the French Sociology Association, would like to contribute to filling these gaps by including articles that offer an empirical analysis (quantitative or qualitative) of the content of training programs with a sociological component of the audience for these programs, and of the professional futures that they irrigate. Our ambition here is to propose a panel of sociologically equipped analyses of sociological curricula to constitute a set of resources that could be useful to debates within and outside the discipline as to its place in the current French training system.
Ce numéro porté par le comité exécutif de l’Association française de sociologie souhaiterait contribuer à combler ces manques en accueillant des articles proposant une analyse empirique (quantitative ou qualitative) du contenu des formations comportant une composante sociologique, du public de ces formations et des devenirs professionnels qu’elles irriguent. Notre ambition est ici de proposer un panel d’analyses sociologiquement outillées des cursus sociologiques afin de constituer un ensemble de ressources qui pourront être utiles aux débats internes et externes à la discipline quant à sa place dans le système de formation français actuel.
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