« Des travailleuses éducatives de l’inclusion scolaire. Les Accompagnantes des Elèves en Situation de Handicap, entre autonomie, sens au travail et trajectoire biographique. » - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Communication Dans Un Congrès Année : 2022

« Des travailleuses éducatives de l’inclusion scolaire. Les Accompagnantes des Elèves en Situation de Handicap, entre autonomie, sens au travail et trajectoire biographique. »

Alicia Jacquot
Laboratoire d'Economie et de Sociologie du Travail
CV
Arthur Imbert
Laboratoire d'Economie et de Sociologie du Travail
Christophe Chevalier
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1391993
Laboratoire d'Economie et de Sociologie du Travail

Domaines

Sociologie Education

Alicia JACQUOT  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

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Soumis le : mercredi 13 juillet 2022-18:16:19

Dernière modification le : lundi 2 septembre 2024-15:09:49

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Citer

Alicia Jacquot, Arthur Imbert, Christophe Chevalier. « Des travailleuses éducatives de l’inclusion scolaire. Les Accompagnantes des Elèves en Situation de Handicap, entre autonomie, sens au travail et trajectoire biographique. ». Congrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF), Sep 2022, Lausanne, Suisse. ⟨halshs-03722990⟩

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