Etude du champ d'interaction entre écoles et entreprises : comparaison de qualification ouvrière de la métallurgie et du bâtiment. Essai méthodologique - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Rapport Année : 1969

Etude du champ d'interaction entre écoles et entreprises : comparaison de qualification ouvrière de la métallurgie et du bâtiment. Essai méthodologique

Résumé

Cette recherche prend sa source dans le prolongement d'une enquête réalisée par la même équipe de recherche à partir d'une comparaison de hiérarchie dans l'entreprise industrielle en France et en Allemagne (La production de la hiérarchie dans l'entreprise (1977). la comparaison entre ces deux pays a mis en évidence deux types de relativité : celui des systèmes éducatifs entre fonctionnement et nature des diplômes, celle de l'organisation des entreprises industrielles. L'objet de cette étude est principalement d'ordre méthodologique, à savoir, dégager au travers d'une enquête menée auprès de quelques entreprises et écoles des Bouches-du Rhône concernées par des formations et des emplois d'ouvriers de la métallurgie et du bâtiment des indicateurs susceptibles d'éclairer la relation formation-emploi sur le plan plus général. Elle a donné lieu à une seconde étude en 1979 : "Le système formation-emploi : exemple d'une relation déqualifiante dans la métallurgie des Bouches-du-Rhône"
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Dates et versions

halshs-03739998 , version 1 (28-07-2022)

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Identifiants

  • HAL Id : halshs-03739998 , version 1

Citer

Marc Maurice, Jean-Jacques Silvestre, Jean Duplex, Olivier de Fontmagne, Catherine Marry. Etude du champ d'interaction entre écoles et entreprises : comparaison de qualification ouvrière de la métallurgie et du bâtiment. Essai méthodologique : rapport pour l'Institut international de Planification de l' Education (IIPE). [Rapport de recherche] Laboratoire d'économie et sociologie du travail (LEST). 1969, pp.185 (+ annexes : 14). ⟨halshs-03739998⟩
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