Former et accompagner les élèves en contexte de confinement. Rapports aux temps et au métier des enseignants dans le premier et le second degré en France - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Article Dans Une Revue Contextes et Didactiques Année : 2022

Former et accompagner les élèves en contexte de confinement. Rapports aux temps et au métier des enseignants dans le premier et le second degré en France

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-03787421 , version 1 (25-09-2022)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-03787421 , version 1

Citer

Emilie Saunier. Former et accompagner les élèves en contexte de confinement. Rapports aux temps et au métier des enseignants dans le premier et le second degré en France. Contextes et Didactiques, 2022, 19. ⟨halshs-03787421⟩
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