D’ “ enseignant ” à “ facilitateur d’apprentissage ” ? : Évolution de la profession et du rôle du professeur de langues vivantes étrangères - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Communication Dans Un Congrès Année : 2013

D’ “ enseignant ” à “ facilitateur d’apprentissage ” ? : Évolution de la profession et du rôle du professeur de langues vivantes étrangères

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Virginie Privas-Bréauté  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-03851827

Soumis le : lundi 14 novembre 2022-16:28:00

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Identifiants

  • HAL Id : halshs-03851827 , version 1

Citer

Virginie Privas-Bréauté. D’ “ enseignant ” à “ facilitateur d’apprentissage ” ? : Évolution de la profession et du rôle du professeur de langues vivantes étrangères. Congrès de la SAES, May 2013, Dijon, France. ⟨halshs-03851827⟩

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